Особливе зацікавлення викликала рольова гра «Ланцюг інформації», де студенти на практиці побачили, як новина поступово деформується, коли її переказують від людини до людини. Під час підсумкового кола кожен назвав свою «червону лампочку» — сигнал, який допоможе розпізнавати маніпуляції у медіа.
Крім того, відбулися конкурси:
• «Дай назву» — учасники створювали заголовки до текстів і переконалися, що саме заголовок може змінити сприйняття інформації.
• «Стаття чи маніпуляція?» — студенти аналізували уривки й визначали, чи це об’єктивна інформація, чи маніпулятивний матеріал.
• «Реклама чи новина?» — учасники вчилися розпізнавати приховану рекламу, яка маскується під інформаційні повідомлення.
У підсумковому колі кожен студент назвав свою «червону лампочку» — сигнал, який тепер допоможе йому розпізнавати маніпуляції в медіа.
Модератор заходу підкреслив: медіаграмотність — це не лише про інтернет чи новини, а й про наше щоденне життя, де важливо критично мислити, перевіряти джерела та усвідомлювати власну роль у поширенні інформації.
